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二中化学、历史科到惠州第五中学交流学习

作者:admin 来源:未知 更新日期:2018-04-15 浏览次数:
 2015年10月26日,石龙二中化学科组和历史科组一行11人在林宗庆副校长和校办公室主任钟耀彬的带领下前往惠州市第五中学开展教学交流活动。
       惠州第五中学是“广东省一级中学”,创办于1978年,它是惠城中心区校园面积最大的学校之一,各项教学设施齐全。在2015年的中考中,惠城区前十名中就有6名出自惠州第五中学,且第一名也是来自惠州第五中学。为了促进两市不同学校的教学及学生学习情况,加深两校的友谊,促进两校教师的专业化发展,共谋两校的发展,故举办了此次交流学习活动。
       活动期间,我们听取了两校领导彼此的校况介绍,林宗庆副校长代表石龙二中向惠州五中校长赠送纪念品,化学科组长周凤金老师则代表石龙二中向惠州五中赠送了本校化学老师自行编写的《高效课堂同步精步学案》,观摩了惠州五中的化学科和历史科两位优秀老师的课堂教学,并与授课教师们分组进行交流互动。整个活动流程下来,让我们深受启发。
交流观摩中,他们授课教师们创新的教学设计、高效的教学过程以及扎实的教学基本功给我们留下了深刻的印象。课堂教学中他们充分体现了新课程理念,注重培养学生实际生活中综合运用知识的能力。他们要求学生课前准备紧锣密鼓,学案探究互动热火朝天,学生课后复习温故知新。
       惠州五中给化学科安排的是学校邹老师的“化学式和化学价”教学。邹老师的课程设计非常严谨,开头展示这一知识的课程目标要求,让学生明确学习任务,提取已经构建的知识结构,对照检查是否达到要求,然后从学生最熟悉的物质——水的化学式引入,以提问的形式,抛砖引玉,按照延伸出化学式的意义、化学式的书写、化合价的规则和应用、化学式提供的信息(包括化学式的有关计算);知识过渡和衔接的很自然;知识的条理和难易层次很分明,将化学式与化合价的重要考点逐一呈现,并及时的练习以排查学生的知识薄弱点和误区。课堂最后再次呈现课程目标,让学生对照谈收获,重建更完善的知识系统。
        惠州五中教师的精彩教学让远道而来的老师们一扫疲惫,更让我们见识了不一样的教学理念,相信对日后的教学工作有很大的启发。(责任编辑:admin)
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